为进一步提升实践实训课教学质量，强化实践实训课教学环节管理，本学期教学督导室对全校43名实训课教师课堂教学情况开展了45人次的专项督导。

督导通过现场听课、查阅教学资料、座谈交流等方式，重点围绕教学准备及规范、教学内容设计、实践实训操作及指导、安全教育及教学效果等方面进行了全面评估，多数教师能够按照专业人才培养方案，编制明确的实训教学计划，计划注重理论与实践相结合，突出技能培养导向。各教学单位认真按照专业人才培养方案编制的实训课学期教学计划、进程表，组织开展实训课教学，确保实训室教学运行正常。多数实训课教师专业功底深厚，学科知识扎实，课前备课准备充分。教风严谨，教态认真。实训教学中，教师严格遵守实训教学纪律，着装工整，课前组织考勤。实训目标明确，内容充实，指导规范，安全管理严格，教学资料完整。绝大多数教师都采取多媒体手段辅助教学，按照实训计划组织教学，巡回指导耐心，操作规范，实训教学氛围良好。

本次实训（实验）教学专项督查工作不仅全面了解了实训（实验）课程的教学状况，还发现了存在的问题并提出了意见建议。今后，教学督导室将继续加大对专项督导工作力度，找问题补短板，力争在推动学校提高课堂教学质量方面发挥积极作用。

（文/徐斌）